sábado, 10 de febrero de 2018

semana 5: Sistema linfático

Tema: El sistema linfático.
Propósito: Identifica los procesos de transporte realizados por el sistema linfático
Generalidades:

Sistema linfático:

El sistema linfático es una red de tejidos y órganos. Formado por: 
Linfa: Un líquido que contiene glóbulos blancos que defienden al cuerpo de los gérmenes.
Vasos linfáticos: Son los vasos que transportan la linfa por todo nuestro cuerpo, y son diferentes a los vasos sanguíneos. También es conocido como Sistema Inmunológico tiene dos funciones, como son:
  1. Reconocer sustancias (también llamadas antígenos) extrañas al cuerpo y reaccionar en contra de ellas. Estas sustancias (o antígenos) pueden ser micro-organismos que causan enfermedades infecciosas, órganos o tejidos trasplantadas de otro individuo, o hasta tumores en nuestro cuerpo. 
  2. Protección contra enfermedades infecciosas
Localización del Sistema Inmunológico:
Como todas las partes del cuerpo tienen que estar protegidas contra micro-organismos u otros materiales extraños, el Sistema Inmunológico se encuentra y tiene acceso en todas las partes del cuerpo. Sin embargo los componentes más importantes del Sistema Inmunológico están concentrados en la sangre, timo, huesos, anginas, ganglios, médula ósea, baso, pulmones, hígado y los intestinos.
Cuando una infección empieza en un lugar que solamente tiene unos cuantos componentes del Sistema Inmunológico, como la piel, se mandan señales por el cuerpo para llamar a grandes cantidades de células al sitio de la infección.
Actividad complementaria  del tema:
1.  Realice  un cuadro de resumen que represente las actividades que hace el sistema inmune .
2.  Dibuje en una silueta del cuerpo humano con la ubicación del sistema inmune.
3.  Observe el audiovisual y extraer de este las ideas principales y secundarias del tema 
4. Realice el glosario con las palabras claves del tema.

domingo, 4 de febrero de 2018

SEMANA 4: CIRCULACION EN HUMANOS

Circulación en humanos y animales

Propósito 
Comprende los procesos de circulación que se llevan a cabo en seres humanos

Componentes de la Sangre 

sangre humana está formada por:
  1. El plasma sanguíneo, los glóbulos rojos o eritrocitos.
  2.  Los glóbulos blancos o leucocitos. 
  3. Las plaquetas.
Su temperatura es de los 36ºC, y una persona adulta tiene un promedio de unos 5 litros de sangre, lo cual corresponde al 8% del peso de su cuerpo.

 Actividad 
  1. Determina como esta organizado  el sistema  circulatorio en los seres vivos.
  2. Realiza la segunda parte del taller sobre el sistema circulatorio  entregado en la clase anterior . 
  3. Dibuja en tu cuaderno el corazón con cada una de sus partes. 
  4. investiga que enfermedades se pueden generar al descuidar nuestro sistema circulatorio. 

lunes, 22 de enero de 2018

SEMANA 3 : CIRCULACIÓN EN SERES VIVOS

Propósito
Compara los procesos de circulación en diferentes organismos.

La  Circulación:
La circulación es el proceso mediante el cual se transportan y distribuyen a todas las células de un organismo los nutrientes y   el oxígeno que les permite obtener la energía que requieren; igualmente mediante este proceso se eliminan las sustancias de desecho que allí se producen tales como el dióxido de carbono, el vapor de agua y compuestos nitrogenados. 
Realice el taller que encuentra en el  enlace siguiente
 Actividad de clase 
  1. Haga la primera parte del taller 
  2. Elaborar un cuadro sinoptico en el cual resumiras el contenido del anterior audiovisual  

SEMANA N°2 : HERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIÓN EN CIENCIAS NATURALES


Propósito:
Desarrollar habilidades en el manejo de las herramientas que facilitan la comunicación escrita y oral en ciencias naturales.

Actividades de clase 
A continuación trabajaremos diversas herramientas para aprender a sintetizar los conceptos estudiados.

1.- El informes de laboratorio

Después de realizar un experimento, el estudiante debe presentar un informe de laboratorio. Aunque existen diferentes estilos de informes, lo cual depende de los objetivos de cada curso, se sugiere que el informe tenga el siguiente contenido:

1. La portada 
2. Objetivos
3. Marco teórico
4. Datos y/o observaciones
5. Gráficos 
6. Cálculos y resultados
7. Conclusiones y discusión
8. Respuesta a las preguntas
9. Bibliografía

2.- Elaboración de resúmenes a través de cuadros sinópticos 

Es un gráfico  que detalla las relaciones existentes entre diversos datos, también puede definirse como una narración resumida de un tema o representación gráfica que evidencia elementos vinculados entre sí. El cuadro sinóptico muestra múltiples elementos, detalles, contrastes  y relaciones del tema estudiado; lo que permite visualizar la estructura lógica de los contenido, muestra la información en forma jerárquica con ideas organizadas .



Actividad 2
Elabore un cuadro sinptico del primer con el tema de la Circulación y presentelo en la clase siguiente. 

lunes, 15 de enero de 2018

SEMANA 1: ACUERDOS PARA TRABAJAR EN CIENCIAS NATURALES

Plan de 7º  Planeación de grado séptimo. Clic aquí.


SEMANA Nº 1 
PAUTAS PARA TRABAJAR EN CIENCIAS NATURALES

Enseñanza aprendizaje: Por proyectos

Acuerdos el desarrollo de la clase de Ciencias naturales:

  1. Esperar a la docente en el aula de clases, conservando la disciplina y permaneciendo en el lugar asignado para trabajar.
  2. Traer a la clase las herramientas básicas para desarrollar las actividades establecidas o propuestas por la docente, no portar el clases audífonos.
  3. Entrar al blog de ciencias, cumplir con tareas, consultas, trabajos; estudiarlas y presentarlas en las fechas acordadas.
  4. Respetar la opinión de los compañeros en clase, hacer uso de la palabra en el momento indicado solicitándola con la mano levantada; usar el celular solo para recibir llamadas solicitando el permiso para retirase a tender la llamada. 
  5. Solicitar permiso para ausentarse de clase, esperando que la docente lo conceda